图书馆学科馆员工作职责
1、深入了解对口学院部、附属医院的教学科研情况和发展动态,熟悉该学科的文献资源分布。
2、参与对口学科的资源建设,提供参考意见;推动对口学院部、附属医院与图书馆合作订购资源。
3、开办相关图书馆讲座,解答深度课题咨询,逐步提高对口学院部、附属医院师生的信息素养。
4、深入学院部、附属医院,征求读者意见及信息需求;与教师顾问密切合作。
5、编写、更新相关学科的读者参考资料,包括学科服务网页、资源使用指南等。
6、通过多种渠道宣传推广图书馆的资源与服务,以提高文献资源利用效率,使读者更加关心图书馆建设。
7、试用、评价、搜集相关学科的文献资源。
8、为学院部、附属医院的重大课题提供文献层面的帮助;与学院部、附属医院学术带头人建立联系(学科服务馆员的工作职责根据学院部、附属医院具体情况而有所调整)。
教师顾问工作职责
1、资源建设
(1)把握相关学科的文献资源建设及馆藏调整方向,提出参考意见,积极推动图书馆与院部、附属医院合作购买文献信息资源。
(2)推荐优秀文献资源,对重要试用资源提出评价意见,或推荐其它专家进行评价。
2、建议与反馈
(1)为图书馆的发展献计献策。
(2)及时反馈教师对图书馆的意见与建议。
3、指导学科服务
(1)提供需要图书馆信息服务的重大课题情况和重点研究方向。
(2)与学科馆员密切联系,为开展学科服务提供指导意见。
(3)为学科馆员进入院部、附属医院服务提供便利。
4、查新专家顾问
教师顾问同时担任科技查新服务的学科专家顾问。
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